Xogos para educar en problemas socioambientais: Pachamama e Fair Energies

Resumo

O artigo expón as características e posibilidades educativas dos xogos de mesa e a súa aplicación ao ensino sobre problemas socioambientais. Preséntanse dous xogos ambientais, Pachamama e Fair energies, que foron desenvolvidos en diferentes contextos nos niveis de educación primaria.

El artículo expone las características y posibilidades educativas de los juegos de mesa y su aplicación en la enseñanza de problemas socioambientales. Se presentan dos juegos ambientales, Pachamama y Fair Energies, desarrollados en diferentes contextos de educación primaria.

This paper explores the characteristics and educational potential of board games and their application in teaching socio-environmental issues. Two environmental games, Pachamama and Fair Energies, developed in different primary education contexts, are presented.

Palabras Clave

Texto

Este artigo non está dispoñible de forma aberta

A Revista Galega de Educación é unha publicación feita grazas o traballo altruísta de moitas persoas que a consideran un instrumento de gran valor para acadar unha renovación pedagóxica en Galiza. Podemos seguir editando a revista grazas as vendas de números, as subscricións e a publicidade.

É por iso que para permitir que a revista sexa viable só se publican en formato aberto aqueles artigos que teñen máis de 2 anos.

Se quere ler este artigo en concreto podes mercar este número ou subscribirte a revista.

Educar na natureza

Banners

Compartir