Intelixencia artificial xerativa e os novos desafíos na educación: consideracións sobre os resultados da VI Fenda Dixital

Resumo

Este artigo presenta as principais conclusións e temas abordados no VI Congreso Internacional Fenda Dixital sobre a Intelixencia Artificial Xerativa e os novos desafíos na educación: as habilidades e a alfabetización dixital con ela, a ética, a privacidade e a seguridade no seu uso, as metodoloxías e estratexias de ensino e aprendizaxe coa IAX, os recursos educativos, a innovación, a creatividade e a relación da psicoloxía e a diversidade coa IA. Nel reúnese profesionais da educación de diferentes niveis educativos (dende a primeira infancia ata a educación superior) e doutros eidos.

Este artículo presenta las principales conclusiones y temas tratados en el VI Congreso Internacional sobre la Brecha Digital en Inteligencia Artificial Generativa y los nuevos retos en materia de educación: las habilidades y la alfabetización digital con ella, la ética, privacidad y la seguridad en su uso, las metodologías y estrategias de enseñanza y aprendizaje con IAG, los recursos educativos, la innovación, la creatividad y la relación de la psicología y la diversidad con la IA. En el se reúne a profesionales de la educación de diferentes niveles educativos (desde la primera infancia hasta la educación superior) y de otros campos.

This article presents the main conclusions and topics discussed at the 6th International Congress on the Digital Divide in Generative Artificial Intelligence and the new challenges in education: digital skills and literacy, ethics, privacy, and security in its use, teaching and learning methodologies and strategies with GAI, educational resources, innovation, creativity, and the relationship between psychology and diversity with AI. It brings together education professionals from different educational levels (from early childhood to higher education) and other fields.

Palabras Clave

Texto

Este artigo non está dispoñible de forma aberta

A Revista Galega de Educación é unha publicación feita grazas o traballo altruísta de moitas persoas que a consideran un instrumento de gran valor para acadar unha renovación pedagóxica en Galiza. Podemos seguir editando a revista grazas as vendas de números, as subscricións e a publicidade.

É por iso que para permitir que a revista sexa viable só se publican en formato aberto aqueles artigos que teñen máis de 2 anos.

Se quere ler este artigo en concreto podes mercar este número ou subscribirte a revista.

Educar na natureza

Banners

Compartir