A trampa da pornografía. Educar o desexo, a sexualidade e o amor
Resumo
O artigo pretende contribuír á reflexión sobre a influencia negativa da pornografía consumida a idades temperás. A pornografía emprégase aquí como referencia negativa para deseñar un modelo alternativo de sexualidade baseado na igualdade e no respecto. Fanse propostas no marco da coeducación e oriéntanse tanto ao ámbito familiar como ao escolar. Trátase de actuar de xeito propositivo para formar o pensamento crítico do alumnado e que sexa quen de desenvolver unha erótica global.
El artículo pretende contribuir a la reflexión sobre la influencia negativa de la pornografía consumida a edades tempranas. La pornografía se emplea aquí como referencia negativa para diseñar un modelo alternativo de sexualidad basado en la igualdad y en el respeto. Se hacen propuestas en el marco de la coeducación y está orientado tanto al ámbito familiar como al escolar. Se trata de actuar de forma propositiva para formar el pensamiento crítico del alumnado y que sea capaz de desarrollar una erótica global.
Contribute to the reflection on the negative influence of pornography consumed at an early age. Pornography is used here as a negative reference to design an alternative model of sexuality based on equality and respect. Proposals are made within the framework of co-education and are aimed at both the family and the school environment. It is about acting proactively to form the students' critical thinking and to be able to develop a global eroticism.
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