El texto aborda, en primer lugar, la urgencia de una educación sexual feminista desde primaria ante el impacto temprano de la pornografía en el bienestar sexoafectivo de la infancia. En segundo lugar, a través del ejemplo del Comando Igualdad, se destaca cómo la coeducación puede transformar las aulas, ofreciendo un espacio seguro para cuestionar normas patriarcales y fomentar el respeto y la empatía. Se enfatiza la necesidad de una formación docente adecuada y recursos suficientes para enfrentar estos desafíos educativos.

The text first addresses the urgency of feminist sexual education from primary school, given the early impact of pornography on the sex-affective well-being of children. Secondly, through the example of the Comando Igualdad, it highlights how coeducation can transform classrooms by offering a safe space to question patriarchal norms and promote respect and empathy. The need for adequate teacher training and sufficient resources to face these educational challenges is emphasized.