Revista Galega de Educación
Num. 85 (Abril 2023)
Editorial Tea e inclusión
Revista Galega de Educación
Num. 85
Abril 2023
Revista Galega de Educación
Num. 85 (Abril 2023)
O tema Tea e inclusión
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Num. 85 (Abril 2023)
O tema Comprender, entender e apoiar o alumnado con TEA é un compromiso de todos e todas
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Num. 85 (Abril 2023)
O tema Transitamos cara a unha sociedade adulta
Revista Galega de Educación
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O tema Transtorno do Espectro Autista: orientándose cara ás persoas
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O tema As dificultades de acceso aos recursos no eido rural
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O tema Protocolo de acceso aos estudos universitarios dos estudantes con Trastorno do Espectro Autista: Novas perspectivas
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O tema Carta ás paredes do meu Departamento de Orientación
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O tema E ao chegar á ESO, que?
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O tema Lecturas en galego para a colección dunha biblioteca inclusiva
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O tema Lecer inclusivo no recreo. Programa patios y parques dinámincos®
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O tema O Apoio Condutual Positivo: “Entendendo a conduta como forma de comunicación”
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O tema O auxe dos comunicadores como Comunicación Alternativa e Aumentativa (CAA)
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O tema Materiais didácticos para alumnado con TEA
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Entrevista Conversa con Cipriano Jiménez Casas
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A lingua A miña lingua, nai
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Experiencias A Pedagoxía con nome de muller: o alumnado de maxisterio de Lugo pon en valor as educadoras da historia
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Atención a diversidade Unha década de proxectos colaborativos no CEE O Pedroso
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Educación no rural “Arredor do Rural”: unha ponte entre o ensino universitario e a innovación social rural
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Investigación A percepción do profesorado sobre os materiais dirixidos ao alumnado con Trastorno do Espectro Autista (TEA)
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Investigación O impacto da migración de retorno en Galicia: Unha visión desde a pedagoxía social
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Xoguetainas e Brinquetainas Auga e os seus enredos
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Familias Quen ten dereito a estar aquí
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Panoraula Panoraula
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Panoraula dixital Panoraula Dixital
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Recensións Lo que la diversidad esconde: Experiencias con tecnoloxía al servicio de la inclusión
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Recensións Mulleres imprescindibles
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As outras escolas Experiencias de boas prácticas de inclusión con alumnos con TEA na escola rural
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As outras escolas III Bienal Internacional para a Nova Educación, Bruxelas 2022
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