Memoria para o presente - Revista Galega de Educación

O número 76 da Revista Galega de Educación foi publicado en marzo do ano 2020 por Nova Escola Galega. Neste número eran directoras da revista Uxía Bolaño Amigo e Ana Parada Gañete e formaban parte do consello de redacción Antón Costa Rico, Marcos Chavarría Teixeiro , Xesús Ferreiro Núñez, Emilio Insua López, Xiana Lastra Pernas, Silvia López Gómez, Xesús Rodríguez Rodríguez, Pilar Sampedro Martínez, Francisco Veiga García e Mª Helena Zapico Barbeito.

Cookie	Duración	Descrición
cookielawinfo-checkbox-analytics	11 months	This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Analytics".
cookielawinfo-checkbox-functional	11 months	The cookie is set by GDPR cookie consent to record the user consent for the cookies in the category "Functional".
cookielawinfo-checkbox-necessary	11 months	This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookies is used to store the user consent for the cookies in the category "Necessary".
cookielawinfo-checkbox-others	11 months	This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Other.
cookielawinfo-checkbox-performance	11 months	This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Performance".
viewed_cookie_policy	11 months	The cookie is set by the GDPR Cookie Consent plugin and is used to store whether or not user has consented to the use of cookies. It does not store any personal data.

Xeración Nós (Eles/Elas… e mais nós)

Carta das directoras

Desafíos para a memoria. Retos do pasado no presente educativo

Historia e memoria

As pegadas da represión no maxisterio

Mestras e mestres do exilio interior

A lección das vítimas

Memoria histórica na aula

O reto didáctico do conflito: Pensar e traballar a memoria histórica como educadoras e educadores

“Tralos pasos do mestre”: unha proposta didáctica para o tratamento da represión da memoria

O Seminario sobre a Memoria Histórica

Para sabermos algo máis…

A Lourenzo Fernández Prieto

Programa piloto para a docencia en galego no Grao en Educación Social na USC

A pegada dos avós

“Os nazis non eran monstros”: metodoloxía de ensino do Holocausto

Pintando a Terceira República

Sabela Díaz Regueiro e a pedagoxía Freinet na escola de Pantín (Valdoviño): tres décadas de educación con conciencia (1985-2005)

A OSMOPE do Porto. Unha escola “curricularmente intelixente”

LUSOPATIA: novos desafíso para os blogues na didática de linguas

O documental como recurso para o estuda da memoria histórica: Memorial de Camposancos(2006) e Flores tristes (2008)

O xogo das adiviñas

Panoraula

Panoraula Dixital

A memoria da historia e as historias da memoria

Referencias para se achegar ao talento creativo, ao maxisterio intelectual, á figura e ao perfil humano de Ricardo Carvalho Calero

“Da Carapuchiña ao Señor Lamote”, o valor dos clásicos