Issue: Interxeracionalidade - Páxina 6 - Revista Galega de Educación

Revista Galega de Educación Num. 88 (Abril 2024)

O sentidiño traidor

Revista Galega de Educación Num. 88 (Abril 2024)

Interxeneracionalidade

Lucía Abarrategui AmadoXesús Rodríguez Rodríguez

Revista Galega de Educación Num. 88 (Abril 2024)

Interxeracionalidade como recurso educativo

Mª del Carmen Gutiérrez Moar

Revista Galega de Educación Num. 88 (Abril 2024)

Proxecto de mediación interxeracional

Alba Moraña BoullosaSilvia María Montes CastroBeatriz Pereira MontesAdriana Pérez Martínez

Revista Galega de Educación Num. 88 (Abril 2024)

Betanzos Radio Interxeracional: unha experiencia de inclusión socioeducativa

Sergio Pascual EspinillaLucía Soledad Abarrategui Amado

Revista Galega de Educación Num. 88 (Abril 2024)

20 anos das Xornadas Interxeracionais de Cabreiros. Un proxecto interxeracional compartido

Xosé Manuel Felpeto CarballeiraXesús Rodríguez RodríguezLaura Cabarcos CambaMarta María López PardoMª Carmen Guizán Souto

Revista Galega de Educación Num. 88 (Abril 2024)

O Pobo Escola (CDR O Viso): A comunidade como potenciadora da interxeracionalidade

Equipo Educativo CDR O Viso

Revista Galega de Educación Num. 88 (Abril 2024)

“Fálame da emigración”: o valor da experiencia nos centros educativos de secundaria

Sabela CouceiroAna DovalJulián FerrerDelfina RuibalTeresa Bellón

Revista Galega de Educación Num. 88 (Abril 2024)

As Xornadas Interxeracionais de Dinamización do Medio Rural Follas de Vida

María Esther Pérez Enríquez

Revista Galega de Educación Num. 88 (Abril 2024)

LIXG: avoas e avós, o elo co pasado

Revista Galega de Educación Num. 88 (Abril 2024)

Para sabermos algo máis

Lucía Abarrategui Amado

Revista Galega de Educación Num. 88 (Abril 2024)

Conversa con Mariano Sánchez

Lucía Abarrategui Amado

Revista Galega de Educación Num. 88 (Abril 2024)

Aquí tamén se fala: unha experiencia de dinamización lingüística en contexto urbano

Revista Galega de Educación Num. 88 (Abril 2024)

20 anos de xogos interxeracionais en Ourense

Millán Brea Castro

Revista Galega de Educación Num. 88 (Abril 2024)

Tempo de nada ou como caen as follas e non caen os froitos. Pensares dende a experiencia…

Celso Fernández Sanmartín

Revista Galega de Educación Num. 88 (Abril 2024)

QUEN SON? Experiencia interxeracional para achegar o alzhéimer aos nenos/as

María Esther Trashorras de la Fuente

Revista Galega de Educación Num. 88 (Abril 2024)

Educación social e escola

Aula Promociona. Polo éxito educativo do alumnado xitano

Noelia Da Rocha Calvo

Revista Galega de Educación Num. 88 (Abril 2024)

As outras escolas

A investigação em proramas Erasmus+ como objeto interferacional

Paula Quadros-FloresDaniela MascarenhasMaria Inês PinhoLaura MartinezKarolina dobi Barisiki

Revista Galega de Educación Num. 88 (Abril 2024)

Novas Tecnoloxías

CYBERTOWN 2D: Xogo dixital sobre Ciberseguridade

Alberto Pampín Pérez

Revista Galega de Educación Num. 88 (Abril 2024)

A radio escolar: unha oportunidade para a interxeracionalidade

Lucía Soledad Abarrategui Amado

Revista Galega de Educación Num. 88 (Abril 2024)

Análise do corrículo oculto sobre o medio rural en libros de texto en Galicia

David García RomeroJesús García ÁlvarezAurelio Prado

Revista Galega de Educación Num. 88 (Abril 2024)

Luísa Villalta: a vida non era suficiente

María López Sández

Revista Galega de Educación Num. 88 (Abril 2024)

Xoguetainas e Brinquetainas

DIVERsiXOGO, un proxecto da vida no CEE María Mariño

María Belén Pereiro Rozas

Revista Galega de Educación Num. 88 (Abril 2024)

Un proxecto de país

Fernando Lacaci Batres

Revista Galega de Educación Num. 88 (Abril 2024)

Día Escolar pola Nonviolencia e a Paz

Grupo de Traballo Educadoras/es pola Paz (Nova Escola Galega)

Revista Galega de Educación Num. 88 (Abril 2024)

Panoraula

Xosé Ramos RodríguezXosé Manuel Malheiro Gutiérrez

Revista Galega de Educación Num. 88 (Abril 2024)

Docentes

Revista Galega de Educación Num. 88 (Abril 2024)

Panoraula dixital

Panoraula Dixital

Ana Rodríguez GuimeránsAntía Cores Torres

Revista Galega de Educación Num. 88 (Abril 2024)

Docentes de infantil. Luthiers del futuro

Antón Costa Rico

Revista Galega de Educación Num. 88 (Abril 2024)

Outras lecturas

O emperador de Portugalia

Miguel Vázquez Freire

Privacy Overview

This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience.

Necessary

Sempre Activado

Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. These cookies ensure basic functionalities and security features of the website, anonymously.

Cookie	Duración	Descrición
cookielawinfo-checkbox-analytics	11 months	This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Analytics".
cookielawinfo-checkbox-functional	11 months	The cookie is set by GDPR cookie consent to record the user consent for the cookies in the category "Functional".
cookielawinfo-checkbox-necessary	11 months	This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookies is used to store the user consent for the cookies in the category "Necessary".
cookielawinfo-checkbox-others	11 months	This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Other.
cookielawinfo-checkbox-performance	11 months	This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Performance".
viewed_cookie_policy	11 months	The cookie is set by the GDPR Cookie Consent plugin and is used to store whether or not user has consented to the use of cookies. It does not store any personal data.