La participación infantil constituye un desafío para la construcción de comunidades inclusivas. CON_LecerTeo explora esta cuestión a través de una investigación-acción sobre el ocio de las infancias. Las entrevistas realizadas resaltan el valor positivo de la experiencia y el protagonismo de los niños, niñas y adolescentes, así como la necesidad de espacios permanentes de participación infantil en las políticas locales.

Child participation constitutes a challenge for building inclusive communities. CON_LecerTeo explores this issue through action research on children's leisure time. The interviews conducted highlight the positive value of the experience and the active role of children and adolescents, as well as the need for permanent spaces for child participation in local policies.